¿Cómo son vistos a sí mismos los personajes y cómo por los demás?Proponemos reflexionar con sus alumnos sobre la mirada ¿Cómo miramos a los otros? ¿Cómo los otros son mirados en Bolivia? ¿Qué mirada ha sido privilegiada para hablar de los extranjeros?, ¿qué representaciones, qué aspectos de los problemas sociales vinculados a las migraciones recientes, sus consecuencias, sus pormenores, se resaltan, se focalizan en la trama? ¿Considera que este modo de representar, de pensar el problema es exclusivo del realizador o está poniendo en escena una perspectiva más amplia, un imaginario social, de clase, compartido, que define la historia argentina reciente? ¿Cuál considera es la función del cine en este conflicto? ¿Ayuda a considerar nuevas perspectivas?
