Tramas - Educación, imágenes y ciudadanía
En esta actividad nos interesa que se detengan a observar los contrastes, oposiciones, matices, que a través del lenguaje audiovisual, el Director va utilizando para erigir diversos climas, destacar diferentes aspectos del personaje y provocar sensaciones en el espectador. Pueden detenerse en el tiempo, en el ritmo, en los espacios, en la luz y la oscuridad, los colores, etc.
Volvamos a la escena donde el protagonista intenta suicidarse: ¿Qué indicios nos está dando la cámara para pensar que llega el desenlace de la historia? ¿Cómo podemos imaginar que hubiera continuado la narración si Santiago efectivamente hubiese muerto en ese instante?