Tramas - Educación, imágenes y ciudadanía
Detengámonos en la construcción fílmica del personaje principal: ¿cómo se representa la vida del protagonista?, ¿de qué elementos, historias, vínculos se vale el realizador?, ¿cómo se representa la vida de santiago: su vida cotidiana, sus hábitos, sus temores, sus certezas, sus objetos de consumo, etc. ¿qué diferencias encuentra después de la guerra del Cenepa?, ¿en qué se han modificado sus vínculos y relaciones con los demás?, ¿cómo era la relación con las mujeres previo a su partida?, ¿consideran que se sentía parte de los cambios que el país experimentaba?